Le projet d'établissement 2022-2026 est la feuille de route du LFIM pour ces quatre années scolaires. Il a été élaboré tout au long de l’année scolaire 21/22 sur la base d’un diagnostic partagé.
Trois axes ont été définis :
Pour chaque axe, des objectifs ont été établis.
Des actions ont été proposées pour aider à atteindre chacun des objectifs définis.
Collège Le collège est homologué depuis septembre 2018 par le Ministère Français de l’Éducation. Les cours dispensés, les évaluations et les réformes sont appliqués de la même manière que sur le territoire français. Cela permet aux élèves qui retournent en France de s’adapter sans interruption et sans formalité particulière. Depuis plusieurs années, nous obtenons 100% de réussite au Diplôme National du Brevet (DNB).
Lycée. Seule la 2nde est homologuée. Cependant, le cycle terminal fait l'objet d'une demande d'homologation pour la rentrée 2024. Les élèves de ces niveaux (1ère et terminal) sont inscrits au CNED qui est l’interface d’enseignement à distance du Ministère français de l’Éducation. Nos élèves de lycée ont un emploi du temps classique. Notre objectif est de soutenir nos élèves dans l’obtention du Baccalauréat mais surtout de les préparer à devenir des étudiants indépendants à l’université. Le taux de réussite au baccalauréat est tous les ans de 100%. Nos élève rejoignent les universités (prestigieuses) de leur choix en France mais aussi à l’étranger.
