Le projet d'établissement 2022-2026 est la feuille de route du LFIM pour ces quatre années scolaires. Il a été élaboré tout au long de l’année scolaire 21/22 sur la base d’un diagnostic partagé.
Trois axes ont été définis :
Pour chaque axe, des objectifs ont été établis.
Des actions ont été proposées pour aider à atteindre chacun des objectifs définis.
Au LFIM, les élèves peuvent être inscrits à la SIB (Section Internationale Britannique) du CP au CM2. Les élèves inscrits en SIB suivent le tronc commun ainsi que des cours supplémentaires dispensés en anglais.
Qu'est-ce que la SIB ?
La section internationale britannique offre aux élèves une expérience d'apprentissage intensif de la langue anglaise. La section internationale adapte le programme du ministère français de l'éducation nationale et le programme national britannique afin de créer un cadre éducatif de haute qualité et un programme dynamique pour répondre aux besoins de nos élèves internationaux. La section internationale favorise l'acquisition de la maîtrise de la langue anglaise par le biais d'activités et d'expériences ciblées.
Les sections internationales sont des programmes bilingues et biculturels mis en place par le ministère français de l'éducation nationale, en coopération avec des pays partenaires (ici la Grande-Bretagne). Leur particularité est d'intégrer dans le système français non seulement la langue, mais aussi la culture et l'accompagnement pédagogique du pays partenaire.
Pourquoi rejoindre la SIB ?
La Section Internationale Britannique :
La formation dispensée dans les sections internationales a pour objectif de faciliter l'intégration et l'accueil des élèves étrangers dans le système éducatif français et de former les élèves français à la pratique approfondie d'une langue étrangère, notamment par l'utilisation de cette langue dans certaines disciplines.
QUI SONT LES ÉLÈVES DE SIB ?
La section internationale britannique est ouverte aux élèves dont les aptitudes, notamment linguistiques, à suivre ce type d'enseignement ont été vérifiées et jugées suffisantes.
ORGANISATION
A la fin du CM2, le niveau attendu correspond au niveau B1 à l'oral et au niveau A2 du CECRL à l'oral et à l'écrit.
Les élèves ont 5/6 heures de cours d'anglais par semaine :
L'EMILE (Enseignement d'une Matière Intégré à une Langue Etrangère) est l'enseignement en anglais des matières fondamentales du programme français. L'EMILE est enseigné en anglais par un professeur d'anglais et un professeur de français. Les compétences supplémentaires développées dans ce cours sont axées sur la résolution de problèmes dans les deux langues.
